Ejercicio 2. Dimensiones espaciales.
Taller de composición 1 - sección 01
Camilo Eslait, código 201922206
Fecha de la entrega, Martes 17 de Octubre - 2019
Reflexión, Etapa de observación.
Lugar donde se desarrollo la actividad: El campito de San Jose.
Para este ejercicio, la etapa de observación era de vital importancia, debido a que fue el punto de partida del ejercicio. Luego de escoger un espacio delimitado en el campito de San José, era necesario identificar las cuatro dimensiones (natural, temporal, espacial, y del habitar) presentes en el espacio elegido, para hacer dibujos específicos sobre las mismas. Observaciones claves como el señalamiento de objetos de diferentes contextos en un mismo espacio, enredaderas que crecían sobre la pared, las sombras propias y proyectadas de todo aquello expuesto a la luz y el tipo de espacio (transitorio o de permanencia), eran necesarias a la hora de evidenciar el reconocimiento de cada una de las dimensiones. De esta etapa surgieron ocho dibujos, dos de cada dimensión. Partiendo de estos dibujos, podemos extraer varias conclusiones muy puntuales acerca de cada dimensión, como por ejemplo, en referencia a la del habitar, “ la arquitectura que posee movimiento, es mucho más divertida, y por ende más agradable para habitarla”.
1) Dimensión del habitar:
2) Dimensión temporal:
3)Dimensión natural
imagen 1- diversas especies de plantas.
imagen 2- la notoria montaña.
4) Dimensión espacial:
Imagen 1- escaleras entre un pasillo.
imagen 2- rampa.
Etapa de reflexión:
(trabajo grupal)
En esta segunda etapa, partiendo de la conclusión acerca de la dimensión del habitar, llegamos a la conclusión de que nuestro tema sería “el subir y bajar”. En la naturaleza podemos encontrar que muchas cosas suben y bajan, como lo es el ejemplo del agua (en el ciclo del agua), la marea, el sol, y hasta las hojas de los árboles que caen y renacen. Nosotros decidimos relacionar este concepto de subir y bajar, con la dimensión del habitar, que va ligada directamente con la espacial. Surgió la duda de como crear una estructura, que subiera y bajara para crear un espacio de permanencia, cuando se encontrase arriba, y de tránsito, cuando estuviera abajo. La solución fue una plataforma cuadrada, unida a cuatro columnas delgadas, que al estar arriba, las personas pudieran ingresar dentro, y al estar al nivel del suelo, pasar por encima como si nunca hubiera existido.
Fotomontajes del concepto de acuerdo a cada dimensión:
(Uno para cuando el sistema esta arriba, y otro abajo)
1) Dimensión del habitar.
2) Dimensión espacial:
(los caminos y el espacio de permanencia)
3)Dimensión natural:
(la vegetación)
4)Dimensión temporal:
(el sol, las sombras y la lluvia)
Nota de proceso:
Las imágenes hacían referencia a un proyecto literal, y muy poco conceptual, por lo que decidimos como grupo, hacerle ajustes a la hora de presentar nuestra maqueta de planos horizontales y verticales.
Evidencias de la maqueta de planos horizontales y verticales, que presenta el tema " subir y bajar":
1. Todos los componentes arriba.
2) Todos los componentes abajo.
3) intermedio:
Etapa de transformación:
Finalmente, era hora de realizar una propuesta individual, siguiendo el mismo orden de ideas planteado anteriormente. El objetivo era realizar una muestra tangible, que sirviera como una interpretación personal de lo mencionado acerca del tema “subir y bajar”, y la creación de espacios transitorios y de permanencia en un mismo espacio. Decidí, que la mejor opción para representar todas estas ideas, era con una maqueta que sirviera de topografía, es decir que se adapte al terreno para subir y bajar. Este proyecto está compuesto por una tabla de madera que sirve como línea de suelo, y clavos que representan las columnas que se mencionaron en la anterior etapa. Mientras que algunas columnas están arriba, las personas pueden recorrer lentamente el espacio de adentro, pero al mismo tiempo hay columnas abajo que convierten el espacio en un espacio de tránsito, dándoles libertad a las personas de movilizarse más rápidamente.
Fotos de la maqueta individual:
Fotomontajes para darle ambiente:
Dibujo rápido:
Dibujos a color:
